تحضير نص فهم المكتوب نور الهجرة من المقطع الثامن 8 الهجرة الداخلية والهجرة الخارجية للسنة الثالثة 3 متوسط في مادة اللغة العربية الجيل الثاني 2
أفهم وأناقش : س: ما الّذي بيّتته قريش؟. ج: قتل النّبيّ. س: بم أوحى الله إليه؟ ج: بالهجرة. س: كيف استقبلته المدينة؟ ج: بالأفراح والتّهليل. الفكرة العامّة :تحدّث الشّاعر عن أحداث الهجرة النّبويّة وإشراق المدينة بقدومه.
الوحدة (1)1-4) البغي: الظّلم / جُنح الليل: ظلامه / البغي: الظّلم الفكرة الأولى :قريش تبيّت مقتل النّبيّ صلى الله عليه وسلّم والوحي يأتيه بالخبر.
الوحدة(2) : (5-8) الملأ العلويّ: الملائكة / يرنو: ينظر / تجأر: تصيح / ربداء: تغيّر لونها وخالطته كُدرة. الفكرة الثّانية :العناية الإلاهيّة تكتنف النّبيّ صلى الله عليه وسلّم في هجرته من مكّة إلى المدينة. امتثال النّبيّ صلى الله عليه وسلّم لأمر الوحي وهجرته تحت العناية الإلاهيّة.
الوحدة(3) : (09-13) هلّلي: افرحي / سخيّ: كريم / الأنداء: ج ندى وهو الجود والكرم / ينتشي: يفرح. ظماء: ج ظمآن وهو العطشان. الفكرة الثّالثة:المدينة تستنير بمقدم النّبيّ صلى الله عليه وسلّم فتعمّ الأفراح. شمس النّبوّة تشرق على المدينة معلنة أفراحها.
القيم المستفادة :ماذا نستفيد من النّصّ؟ الهجرة النّبويّة درس عظيم في الثّبات والصّبر والعزيمة ...
أتذوّق نصّي (الدّراسة الأدبيّة): - نوع النّصّ: قصيدة شعريّة. أسلوبه:خبريّ. - جمعت شملها قريش وسلّت *** للأذى كلّ صعدة سمراء. الصّدرالعجُز رويّ هذه القصيدة حرف الهمزة ، وتُسمّى القصيدة "همزيّة". كتابة البيت كتابة عروضيّة: فأتاه الصّدّيق منخلع اللّبّ *** مثارا بأفدح الأنباء فأتاه صصدديق منخلع للببي *** مثارنبأفدح لأنباء ///0/ 0/0/0/ /0///0/0/0 //0/0 //0// 0/0/0/0 الكتابة العروضيّة:تعتمد على كتابة الكلمات كما نسمعها، فما يُنطق يُكتب وما لا يُنطق لا يُكتب مثل: محمّدٌ تكتب محممدنْ / هذا تكتب هاذا / فهموا تكتب فهمو. من قواعدها: الحرف المشدّد يُكتب بحرفين: علّم علْلَم. التّنوين يكتب نونا ساكنة: نورٌ نورنْ. إشباع حركة الرّويّ بحرف مدّ مجانس لحركته: الحكمُ الحكمو / القمرٍ القمري. زيادة الألف في مثل: لكنّ الرّحمن، إله تكتب : لكنْن، ارْرحمان، إلاهنْ. القافية:هي سلسلة الرّموز العروضيّة الممتدّة من آخر ساكن في البيت إلى أقرب ساكن يليه مع المتحرّك الذي قبله وتتكرّر في نهاية كلّ بيت. قافية القصيدة: (بائي /0/0)